Les actions de Questionner aujourd'hui pour éclairer demain

Des questionnaires pour les professionnels et les mineurs isolés étrangers

Questionnaires pour les professionnels :

 

Les questionnaires, élaborés en amont par notre équipe, répondent à deux objectifs :

 

  • Recueillir les témoignages de chaque professionnel.
  • Fonction de support pour conduire les entretiens filmés (Voir 2) Réalisation du support vidéo)

 

Chaque questionnaire est adapté selon les professions et fonctions exercées par les personnes questionnées. Le questionnaire est soumis par e-mail après rencontre avec les structures souhaitant participer.

 

Remarque : Les personnes ne souhaitant pas être filmé peuvent répondre par écrit et nous transmettre leurs réponses par e-mail ou par courrier.

 

Questionnaire pour les mineurs isolés étrangers :

Il répond à deux objectifs :

  • Recueillir les témoignages des MIE souhaitant participer.
  • Fonction de support pour conduire la rencontre et les échanges non filmés.

 

Le questionnaire est transmis aux référents des mineurs volontaires afin de les préparer à notre rencontre. Les propos recueillis lors des échanges seront cités dans le livret accompagnant le DVD. Nous lirons aussi quelques passages afin de les inscrire dans la vidéo. Aucun nom ne sera cité, nous nous engageons à préserver l’anonymat des mineurs.

Réalisation d'un support vidéo

Ce support propose, dans un premier temps, de rassembler les témoignages de chaque personne interrogée. Il permet ainsi de prendre le temps de porter un regard sur l’accompagnement des mineurs isolés étrangers. Il ne s’agit pas d’une évaluation. L’objectif est de questionner les pratiques, de mettre à jour des problématiques spécifiques à l’accompagnement des MIE.

 

La réalisation se fait en trois étapes :

  • Les professionnels reçoivent les questionnaires et peuvent ainsi visualiser le contenu de l’entretien.
  • L’échange individuel filmé. La durée maximale est d’un quart d’heure par personne. Nous filmerons un référent par profession afin de procéder à l’échange conduit, et fermé*, par le questionnaire.
  • Mise en commun et montage.

 

*Si un professionnel souhaite apporter des informations auxquelles nous n’aurions pas pensé en tant qu’étudiant, nous sommes à disposition pour le rencontrer. Cet échange sera de préférence filmé afin d’enrichir le contenu du film.

 

Nous attirons votre attention sur le fait que cette vidéo est aussi un support de transmission. D’autres structures visualiseront vos témoignages. Il ne s’agit pas d’une évaluation mais bien de partage. Ainsi, votre volontariat influencera le contenu de notre film. Vos interventions filmées viendront enrichir la vidéo et renforceront la crédibilité au projet.

Réalisation d'un livret d'accompagnement

Le livret sera présent dans la boite des DVD. Il contiendra :

  • Les questionnaires
  • Les propos recueillis auprès des jeunes
  • Les propos de professionnels qui n’ont pu être inclus dans le film
  • La liste des partenaires ayant participé au projet

 

Sa réalisation interviendra lors du montage vidéo.

La diffusion des supports

La diffusion se déclinera sous forme d’interventions selon différents cadres :

  • Dans un cadre institutionnel afin de partager le travail réalisé ensemble.
  • Dans un cadre privé : des invitations seront envoyées aux structures qui souhaitent voir la vidéo et ainsi rencontrer d’autres professionnels accueillant des mineurs isolés étrangers. Nous sollicitons des médiathèques pour réaliser cet évènement.
  • Dans un cadre universitaire : Nous pouvons intervenir auprès d’écoles d’éducateurs spécialisés afin de partager notre expérience.

 

La durée des interventions et la méthodologie n’est pas encore déterminée. Nous la préciserons courant décembre.

 

Remarque : Les partenaires ayant participés au projet recevront d’office un exemplaire du DVD accompagné de son livret.